SITIO VIDEOSEDUCATIVOS.ES

VideosEducativos.es es un sitio en español que -como su nombre lo indica- dispone de videos educativos que están clasificados en categorías como ser: arte, lengua  literatura, geografía, cultura y valores, educación sexual, historia, inglés, música, etc. Un sitio muy útil para los que trabajamos con las TIC en la escuela. El propio sitio se define con estas palabras: VideosEducativos.es es un portal desde el que se puede descargar o visualizar material educativo de forma legal y gratuita. Con ello se convierte en una plataforma de apoyo a la labor docente que realizan cada día maestros, profesores, padres y tutores. Además, es un punto de encuentro entre docentes, en el que poder intercambiar experiencias, y un lugar para dar a conocer los trabajos de innovación en técnicas educativas que se estén realizando. En VideosEducativos.es se revisan los vídeos que recibimos para dotar al portal de un material útil y adecuado para la comunidad educativa, y para poder garantizar que no atentan contra ningún valor fundamental ni difunden información de carácter sexista, xenófobo o que incite a la discriminación. Los contenidos de este portal son gratuitos. Los recopilados de la red los hemos hecho desde lugares públicos de distribución, y los que distribuimos nosotros están sujetos a los acuerdos de copyleft que permiten su difusión gratuita, siempre y cuando no se usen con fines comerciales ni se modifique su contenido. VideosEducativos.es es uno de los proyectos de distribución de contenidos audiovisuales en Internet que lleva a cabo Ad Libitum Distribución Audiovisual, una empresa asentada en el Parque Tecnológico de Andalucía (Málaga) especializada en la difusión y promoción de contenidos audiovisuales a través de Internet. En cada video se detalla la fuente (algo muy importante para tener en cuenta) y la duración, y da la posibilidad de votar.

 

PROGRAMA ENLACES - CHILE - Las TIC en la educación

TEXTO EN VOZME Y ESNIPS

Ejemplo de un texto pasado a MP3 usando vozMe, luego subido a Esnips y colocado su código en este artículo del blog.
EL ESCARABAJO DE ORO - Párrafo del cuento de Edgar Allan Poe Hace muchos años trabé amistad íntima con un mister William Legrand. Era de una antigua familia de hugonotes, y en otro tiempo había sido rico; pero una serie de infortunios le habían dejado en la miseria. Para evitar la humillación consiguiente a sus desastres, abandonó Nueva Orleans, la ciudad de sus antepasados, y fijó su residencia en la isla de Sullivan, cerca de Charleston, en Carolina del Sur.	el_escarabajo_de_o...

VOZME

VozMe es un sitio web que brinda la posibilidad de obtener un MP3 de un texto escrito. Es muy fácil de editar:

1. Entrar a vozMe y seleccionar idioma (español - english).
2. Escribir un texto (o pegarlo) en el cuadro destinado a tal fin.
3. Cliquear en Genera el mp3. Cambiará la pantalla y comenzará a hacerlo mientras se abre el reproductor de audio y se escucha el texto.
4. Sobre el botón Descarga MP3, cliquear con el botón derecho y seleccionar del menú, Guardar destino como y elegir dónde guardarlo.

 

vozMe permite integrarse a un blog para leer las entradas/ artículos. Desde Webmasters se explica cómo hacerlo de una manera muy fácil.

También agregar su gadget a nuestra página iGoogle.

 

 

 

Pegá la etiqueta justa: para una PC ordenadita

Noticia del Diario Clarín del 22 de noviembre de 2007

Cómo echar mano más rápido a MP3, fotos, páginas web y documentos de texto. Los mejores programas. 

Marcelo Bellucci.
[e-mail]




El postulado capital de la informática dice que la rapidez es todo. Por eso, no es absurdo suponer que el dato que uno quiere encontrar y el tiempo que tarda en aparecer tienen el mismo valor. Para que esto se cumpla no basta con una máquina potente sino que también hay que verificar que las etiquetas propias y ajenas estén bien editadas.

Para localizar en un toque páginas web, textos, fotos y MP3 perdidos en el disco rígido o por Internet, es crucial que los datos de cada archivo (lo que los nerds o geeks llaman tag) sean lo más descriptivos y concisos posibles.

Para introducir esta información, se puede apelar a ciertos programas gratuitos. El problema es que, al no existir un soft universal capaz de corregir todos los formatos, habrá que disponer uno para cada especialidad.

Como la prioridad no siempre es descubrir sino también ser descubierto, para quien opere un blog o un sitio, nada como el Web Page Tune (www.cryer.co.uk/downloads). El programa se encarga de modificar las metatag en forma simple y rápida para mejorar la posición que la página ocupa dentro de los buscadores.

Si la intención es subir videos bien etiquetados a YouTube, el abcAVI Tag Editor (http://abcavi.kibi.ru) permite hacerlo en forma manual. Y si se trata de un filme, se puede conectar a la base de IMDB para bajar la información.

Cuando el desorden parte de la propia computadora, el tag2find (www.tag2find.com) sirve para organizar esos archivos (música, texto o fotos) que están en el escritorio. Además, tiene una interfase por demás elegante.

Si en un disco de 200 Gigabytes dar con una foto es todo un desafío, con el Media Purveyor (www.mediapurveyor.com) es un juego de niños. El programa no sólo etiqueta sino que también se encarga de localizar las imágenes. El paso inverso lo brinda el Exif Tag Remover (www.rlvision.com/exif/about.asp), que limpia toda la información de cualquier JPEG.

Para procesar los MP3 del mismo directorio, TigoTago (http://tigotago.com) permite renombrarlos y recuperar la información de cada etiqueta. Y para ver las tags desde el Explorador de Windows, está el AudioShell (www.softpointer.com/AudioShell.htm).

Premian a maestros que impulsan el uso de la tecnología

Noticia del Diario Clarín del 21 de noviembre de 2007

 

Entender los alcances de las nuevas tecnologías y promoverlas. Eso hicieron los nueve docentes que ayer recibieron los premios Educ.ar-Intel 2007 en el palacio Pizzurno.

El certamen premió a maestros de instituciones nacionales que promueven el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El objetivo es apoyar los diferentes modos en que docentes y escuelas aplican las TIC en sus tareas cotidianas, y demostrar que "no se trata de ideas utópicas sino de experiencias replicables entre pares".

El concurso distinguió las tres mejores experiencias en las categorías Innovación, Interdisciplinaridad y Comunidad. El primer premio fue $ 5.000; el segundo, $ 2.500 y el tercero, $ 1.500. En todos los casos la institución también recibió una PC.

Los premios fueron entregados por el ministro de Educación, Daniel Filmus, y el gerente de Asuntos de Gobierno y Educación de Intel, Javier Firpo. Entre otras iniciativas, se premió una biblioteca multimedia bilingüe (Graciela Alario, Escuela de Educación Especial 29 DE 18 de Capital), un grupo astronómico (Diego Galperín, Instituto de Formación Docente Continua El Bolsón), y animaciones con muñecos (Verónica Zambonini, Escuela 16 DE 14, Capital).

 

Agregado de Compartiendo TICs:

En la categoría Interdisciplinariedad, obtuvo el Tercer Premio Educar Intel 2007, el Prof. Oscar Naveiro, de la Escuela Nº 22 Distrito Escolar Nº 2 de la Ciudad de Buenos Aires, con el proyecto "Revista de Arte". Puede verse su trabajo en el Blog Los de Sexto y Séptimo de la 22 Turno Tarde. Este docente trabaja en el marco del Proyecto Aulas en Red, del Programa Reporte, del Ministerio de Educación del GCBA. 

Nuestras sinceras felicitaciones al profesor y a la facilitadora Myriam Luna, quien lo asesoró desde las TICs.

 

El premio al mejor weblog en español fue para una abuela

Noticia del Diario Clarín, del 17 de noviembre de 2007.

 

Su blog se llama "A mis 95 años" y conquistó al jurado de los "Premios Internacionales de Deutsche Welle, The BOBs". El ganador a nivel internacional es "Foto-Manía", de Bielorrusia, donde una periodista de 23 años muestra el mundo que la rodea en fotografías en blanco y negro.

 

 

Según su propio blog, María Amelia López es española, tiene 95 años y nació en la Costa Norte. La denominada "abuela blogger", cuya publicación conquistó a lectores de todo el mundo fue galardonada con el premio al mejor Weblog en español que otorga el jurado de e los "Premios Internacionales de Deutsche Welle, The BOBs".

"Yo soy muy charlatana y de repente me encontré sola", confiesa María Amelia en su blog que le había sido regalado por su nieto para su cumpleaños. "Este regalo no vale para nada, le dije, pero él me comentó que con él podría comunicarme con todo el mundo".

Y así fue, la abuela bloguera tiene actualmente lectores en todo el mundo y sus crónicas en internet fueron noticia en los más insospechados medios de comunicación. El jurado la consideró "una brisa de aire fresco en el mundo de los blogs" y "mensaje de esperanza para la tercera edad, que en muchas ocasiones ve la tecnología con temor y adversión".

En cuanto a otros galardonados, el mejor blog internacional fue el bielorruso Foto-Maria, el premio Reporteros Sin Fronteras recayó en Jotman (que ha informado sobre la revolución azafrán en Birmania) y el premio en alemán correspondió a la autora de Behindertenparkplatz, una periodista que relata su vida diaria apostada en una silla de ruedas, según publica el diario El País.com de Esaña.


Por otra parte, el premio que el jurado otorga al mejor weblog en alemán ha recaído este año en Behindertenparkplatz (Aparcamiento para minusválidos). Sentada en su silla de ruedas, la periodista y autora cuenta en clave de humor las dificultades a las que se enfrenta en su trabajo y sus viajes. El jurado ha apreciado la "singular mirada en el día a día de una persona que va en silla de ruedas, desenmascarando y luchando contra los estereotipos y la hostilidad frente a los minusválidos".

Los premios BOBs, considerados los Oscar de los blogs y organizados por la televisión alemana Deutsche Welle, cumplen este año su cuarta edición.

 

 

Crece la competencia por los lectores de e-books

Noticia del Diario Clarín del 16 de noviembre de 2007

 

Amazon se prepara para lanzar este lunes su nuevo equipo para leer libros electrónicos que enfrentará al Sony Reader. Se llama Kindle, costará 399 dólares y dispondrá de auriculares para escuchar audiolibros.

Crece con fuerza la competencia de las empresas informáticas, en este caso entre Amazon y Sony, por instalar entre los usuarios sus equipos destinados a la lectura de e-books.

El diario estadounidense The Wall Street Journal reveló que el lunes próximo Amazon presentará en Nueva York su nuevo hardware, llamado Kindle, que permitirá la lectura de libros electrónicos.

Su precio será de 399 dólares y competirá con el Sony Reader, que está en los comercios desde setiembre del año pasado a un costo de 300 dólares. Al parecer, el producto de Sony no dio los resultaos esperados en cuanto a ventas. Ahora hay que ver el de Amazon.

Kindle estará equipado con conexión inalámbrica a Internet, que permite descargar libros de Amazon.com, un portal que comenzó vendiendo solo literatura y que hoy ofrece en la red todo tipo de productos.

Tambien dispondrá de auriculares para escuchar audiolibros y ofrecerá al usuario una dirección de correo electrónico.

(EFE)

 

Un juego online ofrece comida a cambio de aciertos

Noticia del diario Clarín del 14 de noviembre de 2007

Por cada respuesta correcta de los usuarios en el sitio FreeRice, las empresas que publicitan en la página donan 10 granos de arroz. La iniciativa impulsada por la ONU consiguió en un mes la cantidad suficiente para alimentar a 50 mil personas.

A través de las entradas de los usuarios a un juego colgado hace un mes en Internet se consiguió la financiación de la cantidad suficiente de arroz para alimentar a 50.000 mil personas .

Así lo anunció un representante del Programa Mundial de Alimentos de Naciones Unidas, organismo que impulsa la iniciativa.

¿Cómo se juega? Hay que entrar al sitio FreeRice y elegir el significado correcto de un alimento entre una serie de opciones. Por cada acierto, las empresas que publicitan en la página donan 10 granos de arroz.

Gracias a la campaña, en un mes se donaron más de diez mil millones de granos de arroz. Josette Sheeran , directora del Programa de la ONU, concluyó que FreeRice muestra "cómo puede utilizarse la Red para aumentar al mismo tiempo la conciencia y la recaudación para la emergencia número uno del mundo ".

 

 

Cómo evaluar sitios y recursos educativos de Internet

La disponibilidad de innumerables recursos en Internet, de posible aplicación en los procesos de enseñanza y de aprendizaje, plantea la necesidad de analizarlos y seleccionarlos teniendo en cuenta el perfil de los destinatarios, sus intereses y expectativas, y las características del contexto, tanto de la escuela como de su comunidad de pertenencia. La selección y el análisis de recursos existentes en la "red de redes" constituye una actividad que ha de realizarse con criterios claros, pertinentes y relevantes para que estos recursos:

• sean un apoyo y un aporte que favorezcan el logro de los objetivos de la escuela;
• respondan a los intereses, los objetivos y las características de los usuarios;  
• contemplen fuentes de información y de servicios que son provistas casi con exclusividad por Internet.

En este documento se sugieren algunos indicadores que pueden resultar útiles para la evaluación de sitios y recursos educativos en Internet. En cada caso, se presenta una descripción del indicador, el objetivo al que apunta y una serie de preguntas para orientar la evaluación.

Los indicadores son:

• autoridad,
• actualización,
• navegabilidad,
• organización,
• selección de contenidos,
• legibilidad,
• adecuación al destinatario.

Más información

UN RATÓN DE ORDENADOR CONTROLADO POR VOZ

Noticia de Noticias de la Ciencia y la Tecnología, 12 de noviembre de 2007

Muchas personas con discapacidades se benefician de herramientas informáticas que les facilitan el manejo de los ordenadores. Sin embargo, no pocas de esas mismas personas encuentran frustrante o imposible de usar el ratón convencional que se debe accionar con la mano. Un software desarrollado en la Universidad de Washington proporciona una alternativa usando el modo más antiguo y versátil de comunicación: la voz humana.

"Hay muchas personas que hacen un uso perfecto de su voz y que no pueden utilizar sus manos y brazos", explica Jeffrey Bilmes, profesor de ingeniería electrónica de la Universidad de Washington. "Pienso que hay varias razones que justifican por qué un Joystick Vocal podría ser una mejor aproximación, o al menos una alternativa viable, a las interfaces cerebro-computadora".

El Joystick Vocal capta 100 veces por segundo los sonidos e instantáneamente los convierte en movimientos en la pantalla. Los diferentes sonidos de las vocales dictan la dirección, y otros sonidos mueven el cursor en una de ocho direcciones. Los usuarios pueden realizar una transición suave de una vocal a otra, y los sonidos más fuertes hacen que el cursor se mueva más rápido. Dos sonidos simulan el hacer clic y también los botones del ratón se manejan con sonidos.

Ya existen versiones del Joystick Vocal para navegar por la Red, dibujar en una pantalla, controlar un cursor y jugar con un videojuego. También existe una versión para manejar un brazo robótico, y Bilmes cree que la tecnología podría usarse para controlar una silla de ruedas electrónica.

Noticia completa en Noticias de la Ciencia y la Tecnología.

Noticia en inglés en la web de la Universidad de Washington.

 

FINALIZAN LAS V JORNADAS VIRTUALES DEL PROYECTO AULAS EN RED

Como se mencionó en otro artículo, estas jornadas propusieron la visita a blogs institucionales, de grado y bibliotecas, y a los e-portfolios de docentes de las escuelas del Proyecto Aulas en Red.

Los temas ejes del Foro virtual fueron:

• Los e-porfolios
• Los blogs como diario de aula
• Leer y escribir en la red

Hubo profesionales invitados que colaboraron aportando sus saberes.

Cabe destacar la participación de docentes y facilitadores de TIC en forma de reflexiones, opiniones, sugerencias, agradecimientos, reconocimientos...

La calidez de la persona y la actitud profesional, sostuvieron estos foros que terminan hoy -con amplias satisfacciones por el encuentro-.

 

REVISTA PERSONAL COMPUTER & INTERNET

Para los que trabajamos con las TIC se nos puede resultar sumamente agotador tener toda la información para leer desde la web. Acceder a ésta a través de revistas en formato papel, es una buena estrategia. Por eso recurro a una revista que me ha enseñado mucho sobre programas, hardware, juegos, aplicaciones on line e internet. Se trata de Personal Computer & Internet. Es una edición mensual, española, que aquí a Argentina llega con unos meses de demora. Su valor ronda en los 14 pesos argentinos. Cada tanto sale un número especial que reúne artículos más significativos sobre offimática y demás (por valor de 25 pesos argentinos).

 

NOTICIAS DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA - GALERIA DE VIDEOS E IMÁGENES

La Revista digital Noticias de la Ciencia y la Tecnología, sumó a su sitio web "una galería con algunos de los videos más interesantes que nos proporciona la actualidad y la historia de la ciencia y la tecnología" (información de la web).

 

 

 

PHOTOSHOP- Fotomontaje con fondo de caricatura

En Webtaller.com podemos ver un tutorial muy sencillo preparado por Yohnnier Gomez Ruiz que explica cómo crear "un fotomontaje con alguna caricatura de moda" en Photoshop.

 

 

BLOG NOTICIAS DEL ESPACIO

Noticias del espacio es un blog dedicado al presente, el pasado y el futuro de la Astronomía. Uno puede suscribirse y recibir la información vía e-mail.

BLOG SEGUNDO EN ACCIÓN.

" Segundo en Acción"es el blog de los alumnos de 2° B   de la Esc 17 DE 02 y de  su docente.

 Esta es su dirección :http://segundoenaccion.blogia.com/

 

En él se pueden apreciar producciones escritas elaboradas a través del año utilizando el procesador de textos.

 

Las producciones fueron ilustradas por sus autores utilizando el programa Paint, lográndose dibujos coloridos , agradables y muy estéticos.

 

Los escritos y sus respectivos dibujos se recopilaron en un libro utilizando el programa Desktop Autor. El video del  libro también se puede observar en el blog.

 

Fue muy grande el entusiasmo de los chicos al ver editado el libro y eso los animó para seguir produciendo, ampliando de esa manera la cantidad de hojas del libro.

 

¡Felicitaciones a los chicos de segundo y a su maestra!

BLOG DE LITERATURA 6° Y 7°

En el blog de 6° y 7° de la Escuela Normal Superior N 5: http://aventuraliteraria.blogia.com, encontrarán producciones literarias de distintos géneros: poesías, cuentos, reflexiones y más, realizadas por los alumnos a partir de los contenidos trabajados en el área.

La docente, incluye el tema de la ortografía y dá algunas pautas para mejorarla.

Fue un trabajo que comenzó en el mes de junio y continúa creciendo.

Lo novedoso de la propuesta es que a partir de las producciones individuales se logra que los compañeros, logren una actitud crítica y valorativa de los trabajos de los otros y lo expresen en los comentarios.

Muy buena propuesta!!!

WIKI- ENCICLOPEDIA BILINGÜE

Los invitamos a visitar la WIKI creada por los alumnos de 4° a 7° de la Escuela N° 05 DE 17,  guiados por sus docentes de Prácticas del Lenguaje e Inglés .

http://enciclopediabilingue.wikispaces.com/

Este espacio une los proyectos de Escuelas Plurilingües y Aulas en Red del gobierno de la Ciudad de Bs. As.

Responde a un trabajo integrador que incorpora los contenidos conceptuales de estos los grados en ambos idiomas.

Contiene información, descripciones y ejemplos sobre los diferentes Géneros Discursivos. Se amplía en forma permanente con el aporte de todos.

Se proyecta incorporar información el año entrante sobre ortografía y gramática.

Felicitamos a los alumnos y docentes que han encarado este proyecto por la alta calidad del mismo y su beneficio no solo para el alumnado de la escuela sino también para el de otras escuelas de la Ciudad que visiten el sitio.

 

E. PORTAFOLIOS

Dentro de marco del Proyecto de Aulas en Red, surgen como una iniciativa de la coodinadora del mismo, Lic.  Débora kozak.

" Los e-portfolios son una herramienta novedosa, coherente con concepciones cualitativas de evaluación en donde se puede mirar la práctica docente como un espacio de intercambios y encuentro de ideas. El e-portfolio es una herramienta reflexiva para mostrar el crecimiento del individuo a través del tiempo, es una colección de materiales digitalizados que incluyen demostraciones, recursos y logros. Los e-portfolios incluyen reflexión personal y promueven el intercambio de ideas. Es un espacio donde se puede describir la trayectoria docente y la filosofía de enseñanza con el objetivo de mejorar la calidad educativa."

En un principio los docentes no se vieron muy atrapados por la propuesta ya que cuesta exponerse frente a una mirada externa, pero a medida que lo fueron construyendo comprendieron que más que una exposición personal egocentrista, son un medio para compartir experiencias y proyectos, reflexionar sobre su práctica,  volcar resultados,  analizarlos, promover cambios y crecimiento.

En los siguientes links  podemos ver algunos de los productos de esta propuesta de construcción de E-portafolios.

http://gabigenia.googlepages.com

http://miguelantognini.googlepages.com

http://albapinas.googlepages.com/

http://marsimaov.googlepages.com/

Esperamos que esta propuesta crezca y se enriquezca el próximo año.

• Facebook
• Twitter
• Whatsapp
• Email

0 comentarios