Compartiendo TICs

Propuestas del Diseño Curricular de La Ciudad de Buenos Aires

Área: Conocimiento del Mundo

Ciclo: primero

Ideas básicas:

"Circular por la Ciudad requiere el conocimiento de normas particulares y el desarrollo de actictudes de responsabilidad individual y colectiva".

Alcance de los contenidos:

• Comprensión de las normas que regulan la circulación de los transeúntes y el reconocimiento de la responsabilidad de cada uno y de las autoridades.
• Desarrollo de criterios para poder circular como peatones en forma segura.
• Análisis de circulación en contextos de usos cotidianos.
• Conocimiento del derecho de los ciudadanos a transitar y conocimiento de normas específicas para la circulación de los peatones: cruzar por las esquinas, prioridad de paso, etc.

Sitios sugeridos:

http://w3.cnice.mec.es/recursos/infantil/

transversales/conoces_senales/index.html

http://www.totana.com/educacion-vial/señales/index.htm